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AI实验室开始进军规模达6万亿美元的教育市场

Anthropic和OpenAI等机构正为教育工作者和学生提供免费及低价的定制化解决方案。
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{"text":[[{"start":9.71,"text":"自2022年OpenAI的ChatGPT横空出世以来,各级学校和大学一直在努力追赶。"}],[{"start":17.23,"text":"许多教育工作者起初一律禁止使用AI工具,但很快意识到,大型语言模型已经成为现实生活的一部分。如今,他们正努力思考如何让学生为这个正被这项科技改变的世界做好准备,而全球顶尖的AI开发者也开始参与其中。"}],[{"start":35.66,"text":"Anthropic刚刚推出了Claude for Teachers,这是一款面向美国K-12(幼儿园至18岁)教师的免费工具,旨在帮助他们规划课程。OpenAI推出了ChatGPT for Teachers,这是面向经过验证的美国K-12教师和教职员工的免费自助服务。该公司还提供ChatGPT Edu,这是一项面向大学的折扣企业订阅服务。与此同时,谷歌推出了一套基于其Gemini模型的工具,面向教师和学生;这些工具是在其现有教育机构云服务的基础上开发的。"}],[{"start":70.47,"text":"对全球最大的AI实验室而言,教育既是帮助社会适应其发明带来的剧变的机会,也是一个巨大的商业机遇。"}],[{"start":79.25,"text":"摩根士丹利的一份报告显示,2022年全球教育市场规模达6万亿美元。对AI公司而言,学生群体为其提供了吸引未来领导者和劳动者的机会。"}],[{"start":92.36,"text":"悉尼科技大学(University of Technology Sydney)学习信息学教授西蒙•白金汉•舒姆(Simon Buckingham Shum)表示:“我们不要天真,AI对这些公司来说绝对是一个市场。”"}],[{"start":null,"text":"

"}],[{"start":101.77,"text":"顶尖AI学校坚称,它们为学生提供了通往卓越的路径;大学在如何整合AI方面面临艰难抉择;AI是否正在扼杀课堂上的批判性思维?"}],[{"start":113.52,"text":"尽管如此,各AI实验室表示,它们必须帮助确保其工具造福而不是阻碍后代。"}],[{"start":120.52,"text":"OpenAI教育副总裁、在线学习平台Coursera前首席营收官莉亚•贝尔斯基(Leah Belsky)说:“如今每一名学生都会在AI的陪伴下长大……帮助学生塑造使用这项科技的方式,是我们的职责。”"}],[{"start":134.5,"text":"该公司正与各国政府合作,将其科技带入课堂。该公司去年与爱沙尼亚启动的一项合作,已让逾3万名大学和中学学生、教师及研究人员使用包括ChatGPT Edu在内的工具。"}],[{"start":149.47,"text":"这项合作是OpenAI“国家教育”计划的一部分。该计划旨在“实现个性化学习”并“帮助学生为就业做好准备”。这家AI实验室正与爱沙尼亚、希腊、约旦、哈萨克斯坦、斯洛伐克、特立尼达和多巴哥、阿联酋 及意大利的合作伙伴开展合作。"}],[{"start":170.2,"text":"贝尔斯基表示,该公司计划在上述每个国家推出定制版聊天机器人,根据当地的教学风格进行调整,并旨在“激发好奇心”。"}],[{"start":180.13,"text":"她与来自其他AI实验室的教育高管们承认,许多教师确实有所担忧:这项能够即时响应提示词的技术,可能会减少有助于学生学习的“有益磨砺”(productive struggle)。"}],[{"start":191.46,"text":"但他们认为,如果使用得当,AI可以提升学习体验。OpenAI和Anthropic都倡导“苏格拉底式”学习方法,将聊天机器人变成引导批判性思考的辅导老师。"}],[{"start":204.79000000000002,"text":"例如,Anthropic面向大学教师和学生推出的“Claude for Education”包含一种学习模式,不会立即给出答案,而是询问“你会如何着手解决这个问题?”"}],[{"start":216.66000000000003,"text":"Anthropic教育负责人德鲁•本特(Drew Bent)表示,该公司的方法以“与真正最了解学生的教育工作者合作”为核心。"}],[{"start":225.59000000000003,"text":"Claude for Teachers向全美K-12教师免费提供其Claude Cowork AI智能体,旨在帮助教师规划课程和作业,并自动生成学生报告。"}],[{"start":null,"text":"

教育科技公司“感到紧张和担忧,害怕这些实验室会让它们被淘汰”

迈克尔•费尔德斯坦(Michael Feldstein),1EdTech
"}],[{"start":235.60000000000002,"text":"最有可能将教育领域的AI商业化的公司,或许是微软和谷歌等企业。这两家公司通过云服务与众多大学保持着长期合作关系。两家公司分别将各自的AI工具Copilot和Gemini整合进教育产品,并为更高等级的付费方案提供功能更强大的工具。"}],[{"start":257.48,"text":"一名不愿透露姓名的教育行业高管在谈及竞争对手时说:“你已经深度嵌入这些技术栈,也有充分动机继续使用它们。”"}],[{"start":266.95000000000005,"text":"所有这些都可能对教育领域现有的数字业务——教育科技企业——构成威胁;但迄今为止,该行业选择与开发大型基础AI模型的前沿实验室合作,而不是与之对抗。"}],[{"start":279.47,"text":"Coursera已与OpenAI合作,将该学习平台的内容整合进ChatGPT。Instructure销售一种所谓的学习管理系统,用于托管评估内容和学习材料;该公司既是OpenAI的合作伙伴,也是Anthropic“Claude for Education”计划的合作伙伴。"}],[{"start":298.40000000000003,"text":"教育科技公司“感到紧张和害怕,担心AI实验室会让它们过时”,迈克尔•费尔德斯坦说。他撰写有关该行业的文章,同时担任教育联盟1EdTech的首席战略官。不过,他补充说,这些公司掌握的教育领域“使用模式信息”,使它们拥有AI实验室所没有的数据。"}],[{"start":320.19000000000005,"text":"然而,尽管付出了诸多努力,AI在机构层面的应用仍进展缓慢。全球大学、学院和学校联盟数字教育委员会(Digital Education Council,简称DEC)近期开展的一项研究显示,超过40%的高等教育学生表示,AI尚未融入他们所修读的任何课程。DEC表示,在课程使用过AI的学生中,42%认为AI“只有些许帮助”,另有24%表示“对学习的帮助有限”。"}],[{"start":null,"text":"

一个尚未解决的问题是:既然性能足够的模型可以免费在学校设备上运行,学校是否还愿意花钱购买顶尖聊天机器人

迈克尔•费尔德斯坦,1EdTech
"}],[{"start":349.77000000000004,"text":"费尔德斯坦表示,从更长远来看,企业级AI在教育领域的商业可行性仍存疑问。"}],[{"start":356.71000000000004,"text":"他说:“一个悬而未决的问题是,既然性能足够的模型可以免费在学校设备上运行,学校是否还会愿意花钱购买顶级聊天机器人。”他指的是所谓开放权重AI模型在企业中日益流行的趋势。这类模型公开发布参数,因此可以轻松针对特定用途进行微调。"}],[{"start":378.24,"text":"在悉尼科技大学,白金汉•舒姆说,教师们正在开发自己的AI产品,并通过内部质量保证流程,确保这些技术适合学生使用。他说:“大型科技公司正在应对AI带来的冲击,这是件好事。但在我看来,真正履行职责的大学,会把设计工具交到教育工作者手中。”"}]],"url":"https://audio.ftcn.net.cn/album/a_1784945258_1454.mp3"}

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