远观近思 - FT中文网

如何为价值观负责，算法应有方法论

刘远举：算法是商业中根深蒂固、源远流长的东西，依靠关闭算法来对抗算法的弊端并不现实。

2022年4月1日

前现代、现代与后现代的冲突：北约东扩与俄罗斯西进

刘远举：历史会反复重复，那些前现代、现代性的矛盾会慢慢积聚自己的力量，直到危机彻底爆发，而人类的教训则是，从来不会吸取教训。

2022年3月8日

为什么“一万小时”心灵鸡汤对高考不成立

刘远举：为什么我们谈到教育的时候，很少提到天资、智商这些因素，反而是“绝大多数人都没有到拼天资的程度”这类心灵鸡汤？

2022年3月1日

“新两个舆论场”的挑战与机会

刘远举：算法带来流量形成信息茧房，由此形成暴虐的民间舆论，也指向平台本身，因为平台是“资本的”，短视的商业精英成为了自己的掘墓人。

2022年1月11日

美团快手合作带来的两个新可能

刘远举：互联互通涉及到复杂的商业利益，在行政推动的互联互通的同时，市场也在探索从互联互通中获得双赢。

2021年12月31日

全球创新竞争背后的观念竞争：关于生产的浪漫主义与现实主义

刘远举：现在舆论总算知道记者没资格指挥俞敏洪，但大家仍觉得有资格指挥90年代的联想在缺乏资金技术的情况下在X86技术路线上挑战wintel。

2021年12月1日

共同富裕红利的扩散途径

刘远举：理解创新红利的产生及其扩散渠道，并提高其效率，才能高效地实现共同富裕的目标。

2021年11月7日

如何看待李子柒的反击？

刘远举：李子柒与微念公司这场争端中，到底是是农夫与蛇，还是资本吃人不吐骨头，故事还在两可之间。

2021年10月29日

对待吸毒人员，国家政策不应向众声喧哗低头

刘远举：晚清时流行抽鸦片，但这些中国老百姓是受害者，从来没人说这些中国老百姓用钱买了鸦片，给英国人造了子弹，射向了中国士兵。

2021年10月14日

国潮兴起——消费主义与民族意识的互动

刘远举：国潮的受众主要是年轻人，这就决定了网络平台对国产品牌的重要性。平台助推了国风，也反过来受益于此。

2021年9月23日

为什么民间舆论场对“三次分配”走向误读？

刘远举：自媒体缺乏解读政策的能力，而且它们也没有兴趣。自媒体需要的是能撩拨情绪，“均贫富”能让一部分人恐慌，而让另一部分人兴奋。

2021年8月31日

拼多多的新阶段

刘远举：拼多多实现单季盈利，或许能证明其有规模盈利能力，但对于行业而言到底有多大程度不会陷于零和游戏中，又能持续多久，很难下断言。

2021年8月27日

生育观念改变，要从大城市开始做起

刘远举：当一个大城市中产家庭想生育二孩三孩，寻求增加居住面积时，在现行的购房积分贷款环节中，增加的成本远高过其他育儿优惠政策之和。

2021年8月19日

“与病毒共存”的争论要避免情绪化

刘远举：在民间舆论场，“是否与病毒共存”成了一个既不需要科学，也不考虑各方利益的情绪议题，这当然是一个最糟糕的局面。

2021年8月13日

声讨衡水模式背后的阶层话语权碾压

刘远举：当衡水模式让县里的孩子、镇里的孩子、村里的孩子，能够和省城的孩子站在同一条起跑线上时，这种模式注定在舆论场中不会讨好。

2021年6月18日

算法、劳动力与劳动，兼与陈龙博士商榷

刘远举：一个人在城市，能够赚到钱，他对城市就是有价值的。不能说只有制造业才有价值，而骑手、清洁工、掏粪工就没有价值。

2021年5月17日

消费者维权可以有团队吗？

刘远举：很多人认为，在维权中任何形式的策划、团队、利益都是不可接受的。一看到团队就会条件反射式的说：“事情性质起变化了”

2021年5月6日

特斯拉事件的另一种可能

刘远举：特斯拉车主维权事件闹得沸沸扬扬，舆论几乎一边倒，随着更多细节流出，另一种可能存在吗？

2021年4月25日

我的姐姐不该只有性别视角

刘远举：个人独立当然要，但不是朝着消灭家庭、或者通过消灭家庭来得到的。这是历史的教训。

2021年4月19日

身份的幻象

刘远举：当一个男性觉得杨笠侮辱到他了，是因为他的身份选择范围实在太少了，或者说，能够令他感到力量感的身份归属太少了。

2021年4月8日

淘宝特价版入驻微信，只是事情的开始

刘远举：淘宝特价版入驻微信是“舍得孩子去套狼”，到底能套到狼还是舍孩子还不确定。但巨头们的互联互通对中国互联网来说未必是一件坏事。

2021年3月24日

黄峥辞职与中国企业家的“技术自觉”

刘远举：静水深流，答案还需从细节处去寻找。黄峥的退，某种程度上，既符合企业发展的逻辑，也符合个人自我实现的规律。

2021年3月19日

大厂员工阶级分析

刘远举：反对资本、反对剥削最重要的事是阶级身份，就像黄世仁没有资格去批评剥削。那么大厂员工的阶级身份是什么呢？

2021年3月15日

不必拯救县域中学

刘远举：所谓拯救县中，关注的是学校，而非学生；关注的是县教育局局长的利益，而不是学生的利益。

2021年3月5日